坪山社区|话社会角色，论生命成长 ——“青春'young’青少年生命教育服

近日，由坪山区民政局支持第七届社会组织公益创投项目“青春'young’青少年生命教育服务项目”在坪山社区火热进行。“我的社会角色”青少年社会生命教育工作坊带领参与青少年认识自身的社会角色，理解角色背后的责任。

从“青少年们，你们知道自己现在有哪些社会角色吗？”这个问题开始，在场的青少年们开始认识社会角色。“学生”、“爸妈的孩子”、“班级的班长……”从青少年的回答中，社工引导青少年们从熟悉的角色入手，探究其自身社会角色。随后，社工借助社会角色卡纸，让在场青少年系统梳理社会角色，出现场景以及角色要求，使其对自己目前的所担当的角色有清晰的认识。

“未来的我们会存在哪些角色呢？”社工的这个提问引发了大家对于未来社会角色的思考。伴随着社工的指引，青少年们开始探寻自己未来的社会角色。“孩子的爸爸或者妈妈”、“画家”、“设计师”、“工程师”、“老师”、“医生”等角色被一一书写。之后，社工结合青少年的分享，引入社会角色相关的知识，进一步加深青少年对于社会角色的认知，理解社会角色所代表的责任与要求，鼓励青少年为扮演好自己的社会角色而不断充实自己，迎接生命中更多彩的社会角色，不断丰盈自己的生命历程。